Совместные игры помогают укреплять связь между мамой и ребенком: что показало исследование

Как совместная игра влияет на развитие ребенка и работу мозга

Прятки, строительство башен, сюжетно-ролевые игры с любимыми игрушками — хороший способ провести время вместе. Но это далеко не все. Исследования показывают, что во время совместной игры между родителем и ребенком возникает синхронизация активности мозга — явление, которое ученые называют межмозговой синхронизацией (inter-brain synchrony).

Считается, что она отражает согласованную работу мозга во время общения, совместного внимания и эмоционального взаимодействия. Именно поэтому совместная игра считается важной частью развития ребенка и формирования эмоциональной связи с родителями.

Но что, если мама разговаривает с ребенком не на своем родном языке? Может ли языковой барьер повлиять на эту синхронизацию? Ответ попытались найти исследователи.

Влияет ли язык общения на связь между мамой и ребенком

Ученые предположили, что если мама общается с ребенком на неродном для себя языке, синхронизация активности мозга может снижаться. Такая гипотеза появилась потому, что даже люди, свободно владеющие вторым языком, нередко описывают общение на нем как менее эмоциональное.

Чтобы проверить это, исследователи пригласили 15 мам с детьми трех-четырех лет из Великобритании. Все женщины свободно говорили по-английски, однако этот язык не был для них родным. Во время эксперимента мамы и дети играли вместе в трех условиях:

• на родном языке мамы
• на английском языке
• без слов

Активность мозга участников регистрировали с помощью специальной нейровизуализационной системы.

Что показало исследование

Оказалось, что степень синхронизации мозговой активности практически не зависела от того, на каком языке происходило общение.

Наиболее выраженная синхронизация наблюдалась в области лобной коры — участка мозга, который участвует в планировании, принятии решений, регуляции поведения и эмоций. Менее выраженная синхронизация отмечалась в височно-теменной области, связанной с социальным познанием, вниманием и обработкой информации о действиях других людей.

Авторы исследования пришли к выводу, что использование второго языка само по себе не нарушает нейронную связь, которая формируется между матерью и ребенком во время совместного взаимодействия.

Почему совместная игра так важна

Совместная игра — гораздо больше, чем способ развлечения. Во время игры дети учатся взаимодействовать со взрослыми, удерживать внимание, развивают речь, воображение, эмоциональную регуляцию и социальные навыки. Для родителей такие моменты становятся возможностью лучше понимать сигналы ребенка и поддерживать эмоциональный контакт.

Именно поэтому многие специалисты по развитию ребенка рекомендуют ежедневно находить время для совместной игры, даже если это всего 15–20 минут без отвлечения на телефон или другие дела.

Выводы

Несмотря на интересные результаты, исследование было небольшим: в нем приняли участие всего 15 пар «мать — ребенок». Поэтому пока рано делать исчерпывающие выводы о том, что язык общения никак не влияет на взаимодействие родителей и детей.

Тем не менее работа показывает, что теплый эмоциональный контакт, внимание и игра могут быть важнее того, на каком языке разговаривают взрослый и ребенок. Даже если родители и дети говорят на разных языках, совместное время и вовлеченность остаются важной основой общения.

Материал носит исключительно информационный характер и не заменяет консультацию специалиста.